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L'ECRIVAIN

                 

  • Si on vous demande de citer un écrivain, le premier réflexe est de chercher un nom parmi les grands de la littérature, de la poèsie, du théâtre, autres. C'est une vision étroite.

     

  • En fait, est écrivain ou écrivaine toute personne qui écrit, quel que soit l'objet de son écriture, sans qu'il soit question de tirage, d'un talent particulier, d'un don exceptionnel.

     

  • Le trait commun de ces écritures différentes réside dans la nature du travail : traduire au moyen de mots, d'images, d'analogies une pensée, un sentiment, une argumentation pour partager ce contenu avec le lecteur.

     

  • En fait, l'écrivain est un assembleur qui oeuvre en fonction de son identité, de sa sensibilité, de son intelligence, avec ou sans recul. Sa position n'est jamais neutre, même quand il écrit dans la position d'un journaliste professionnel, tenu de rendre compte de façon impartiale.

     

  • L'important pour l'auteur est de bien comprendre ce qui le motive et comment il fonctionne, en vu de l'intérieur, selon lui, et non en vu de l'extérieur selon un regard de lecteur, de critique littéraire non impliqué.

     

  • Pour le lecteur, l'appréciation d'un texte, la compréhension d'un auteur ne signifie pas qu'il partage son avis, ses quêtes, ses états d'âme, ses révoltes, ses crédos. Apprécier un auteur n'implique pas de fusionner avec lui dans ses registres affectifs, intellectuels, charnels.

L'ECRITURE

             

  • Sans pensées et sans possibilité de pouvoir les échanger, notre vie relationnelle serait limitée. Heureusement, nous avons à notre disposition plusieurs moyens pour nous exprimer de façon compréhensible : le langage non verbal, la parole et l'écriture, auxquels on devrait ajouter toutes les formes d'expression artistique, tout genre confondu.

     

  • Le langage non verbal est inné, la parole s'acquiert au contact des parents, la lecture et l'écriture s'apprennent à l'école. Il y a des différences importantes entre parler et écrire :

     

          -   parler est plus rapide et plus fluide. Les reparties

              peuvent fuser à la seconde. Tourner  sept fois sa

              langue dans sa bouche avant de parler ne demande

              pas des heures de réflexion. D'un autre coté, les

              possibilités de correction immédiate sont limitées.


          -   écrire est toujours plus cérébral et moins immédiat.

              Le travail demande plus de concentration. On peut le

              comparer à de l'artisanat, ce que décrit Boileau dans

              son art poétique (Vingt fois sur le métier remettez

              votre ouvrage. Polissez-le sans cesse, ...).

     

  • Beaucoup de personnes sous-exploitent leurs aptitudes à utiliser toutes les ressources du langage écrit, faute d'avoir appris à s'y employer faute de temps, faute de trouver du plaisir à s'appliquer.

ECRIRE SEUL

                

  • Que pouvez-vous faire pour développer votre aptitude à écrire plius facilement selon vous-même et vos envies ?


          -   Vous lancer dans des premiers jets bruts, comme ils

              vous viennent à l'esprit, sans souci de pureté ni de

              justesse, en position in "vu de l'intérieur".


          -   Quand ces coulées premières ont rempli les lignes

              ou les pages de votre cahier (ou de votre traitement

              de texte), le relire en position off "vu de l'extérieur"

              qui permet de voir plus facilement  "la paille dans

              l'oeil du voisin que la poutre qui est dans le sien".

 

  • Cette dissociation entre créativité et examen critique est celle des brainstormings. Elle permet de dépasser les restrictions de nos autocensures automatiques. Se mettre en position "off" veut simplement dire prendre du recul par rapport aux feux d'une position "in" plus influencée par une excitation trop scotchée sur le travail immédiat, ce qui empêche de voir les répétitions, les lourdeurs de trop de pronoms relatifs, les longueurs excessives, les redites, les fautes de logique, les structurations boiteuses.

     

  • Les autres points à surveiller sont la cohérence entre ce que vous voulez exprimer et les attentes de votre public, la séduction de votre propos, de vos images, les écarts entre votre désir et ce qui peut faire rêver vos lecteurs. Ayez confiance en vous. Ne vous braquez pas sur le risque de perdre des brouillons. Vous avez tout en vous pour récréer ceux que vous auriez égarés par inadvertance.

LES + D'UN COACHING

                                    

     De la pensée aux mots,

     

                   des mots à l'écriture,

     

                                 de l'écriture aux résultats.

     

  • Envie de raconter une histoire, d'écrire sur un sujet précis, une nouvelle, un roman, vos mémoires, votre journal, ...

     

  • Vous voulez rédiger un rapport, convaincre, ...

     

  • Apprenez avec nous à mobiliser tout ce que vous avez en vous pour réussir votre projet et séduire vos lecteurs.

     

  • Basés sur un dialogue amical et constructif, nos accompa-gnements en miroir de vos préoccupations et de vous-même vous permettent d'accorder la force de vos textes à celle de votre motivation en vous aidant :

     

          -   à mieux aborder les contenus selon votre identité,

              votre sensibilité et vos références,

     

          -   à adapter votre écriture à son objet et à son public,

     

          -   à travailler l'expression de votre propos, le choix de

              vos mots et de vos images pour le dire,

     

          -   à publier vos écrits si vous le souhaitez.

Votre formation

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